3 de septiembre de 2009

UN RECORRDIO POR LA GEOGRAFIA DE COLOMBIA


Situada en el extremo noroccidental de Suramérica, Colombia es el único país del subcontinente con costas sobre los océanos Atlántico y Pacífico, con una superficie terrestre de 1'141.748 km2 y 928.660 km2 de dominios marítimos. Comparte fronteras con Panamá, Venezuela, Brasil, Perú y Ecuador y límites marítimos con Costa Rica, Nicaragua, Honduras, Jamaica, República ominicana y Haití.


Ubicada entre los 4º de latitud sur, 12º de latitud norte y entre los 67º y 79º de longitud oeste, es una nación ecuatorial cuyo clima está determinado por los vientos alisios, la humedad y la altitud sobre el nivel del mar: a mayor altitud la temperatura es más baja. Es conocida ante el mundo como un país biodiverso.

ACTIVDAD A REALIZAR. SOLO PARA LOS NIÑOS DE GRADO NOVENO
1. Dar click acá. Y desarrolla el siguiente trabajo en una hoja carta para entregar y compartir en clase.
2. Busca el link del portal para niños
3. Hay siete links en este portal, inicia con el primero, descarga el mapa de las regiones naturales de Colombia, Revísalo, estúdialo y toma nota de la información que consideres mas importante
4. Revisa el museo de suelos, que información nos da
5. Donde se ubica la estrella fluvial de Colombia
6. Regresa a la pagina inicial ACA, Busca el link Mapas de Colombia, observa los mapas, menciona cinco de los mapas que mas te llamaron la atención.
7. Explica que es la semana de la Geomática
8. Explica porque la información que hay en la página es importante, explica que es el IGAC, cual es su función y que trabajos se desarrollan en esta entidad.
9. Regresa al blog y escribe tu comentario sobre la información que encontraste
A TRABAJAR




CIVILIZACION MAYA

La civilización maya se extendió por el sur de Yucatán, parte de Guatemala y Honduras. entre los siglos III y XV.Los mayas no constituían un estado unificado, sino que se organizaban en varias ciudades-estado independientes entre si que controlaban un territorio más o menos amplio. Tampoco hablaban una única lengua, ni practicaban una sola religion. Esta civlización esta llena de misticismo y grandes secretos.
ACTIVIDAD SOLO PARA LOS NIÑOS DE GRADO SEXTO
Para complementar lo visto en clase das clik AQUI Y NAVEGA POR ESTA PAGINA, encontrarás informacion sobre los Mayas. Luego de navegar y leer escogerás uno de los mitos, en una hoja blanca tamaño carta elaborarás un resumen y un dibujo sobre el mito que más te gustó, luego la compartiras en clase. Luego en la seccion comentarios, darás una pequeña opinion sobre la pagina que visitaste.

FELICITACIONES Y RECOMENDACIONES

Apreciados estudiantes este es un ejercicio de trabajo extra clase, donde podemos interactuar y leer sobre lo que sus compañeros escriben, por lo tanto mil felicitaciones y una buena nota para aquellos que hasta hoy han realizado sus tareas. Sin embargo, debo aclarar algunas cosas:

1. El sitio no es para escribir tonterías ni mucho menos groserías. Y les comento que por medio de mi sistema puedo saber quien escribe cada cosa, no quiero sancionar a nadie.
2. Cuando elaboren las tareas no se copien de las repuestas de sus compañeros porque no estarían haciendo nada, la idea es que ustedes reflexionen sobre lo que los demás escriben para luego elaborar su propio trabajo
3. Lean otros artículos que se encuentran en el sitio y naveguen por él.
4. Finalmente les agradezco la dedicación y el tiempo para realizar sus tareas.

ABRAZOS…..PILAR

21 de agosto de 2009

MITOS INCAS

Leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo Mito Inca
Cierto día, cuando el sol asomaba detrás de los Apus (cerros), de las entrañas del lago Titicaca surgió una pareja mítica. Una vez en tierra, Manco Cápac y Mama Ocllo tomaron el camino hacia el Norte, pues su padre, el Sol, había dispuesto que buscasen un lugar donde establecerse. Cuando llegaron al cerro Huanacauri, cerca del Cusco, probaron la vara mágica que les había sido entregada, la cual se hundiría en el lugar indicado para la fundación. Y así ocurrió. Fue entonces que decidieron habitar esas tierras y civilizar a las poblaciones de todo el valle, enseñándoles a sembrar maíz y a tejer.Este célebre mito fue relatado por el Inca Garcilaso de la Vega en sus Memorias y muchos ven en él una gran influencia Occidental.
ACTIVIDAD PARA LOS NIÑOS
1. ¿LUEGO DE LA FUNDACION QUE CREES QUE PASÒ CON LA VARA MAGICA?
2. ¿POR QUÈ CREES QUE LOS INCAS CONSIDERABAN AL SOL COMO SU PADRE?
CAUSAS DE LA GUERRA DE LOS MIL DIAS

La derrota liberal de 1895 acentuó la persecución gubernamental. Los conservadores históricos y los liberales pacifistas, conscientes de que la actitud de Caro pronto causaría otra guerra civil, le solicitaron al gobierno replantear su posición e iniciar reformas al sistema electoral, a la ley de prensa y a la política fiscal, pero Caro hizo caso omiso a la petición.

En 1898, el vicepresidente José Manuel Marroquín asumió la presidencia del país y, sorprendentemente, apoyó la petición de los conservadores y los liberales: derogó el impuesto a la exportación del café e impulsó en el congreso las reformas al sistema electoral y a la ley de prensa. Ante esto, el presidente titular Manuel Antonio Sanclemente, asumió la presidencia e impidió la aprobación de estas reformas

El rechazo a las reformas por parte del gobierno, convenció a los liberales guerreristas, encabezados por Rafael Uribe Uribe, de que la única forma para cambiar el modelo político del país no era por métodos democráticos sino por medio de una guerra civil que derrotara al gobierno. Así, en 1898, los guerreristas destituyeron de la dirección liberal a Aquileo Parra, representante del sector pacifista del liberalismo, e iniciaron la planificación de una nueva guerra civil.

A esta inestabilidad política, se sumó la crisis económica que atravesó el país hacia 1895, que afectó principalmente a los cafeteros. Debido a la rápida expansión de cultivos de café en el mundo, este bajó significativamente su precio en el mercado mundial, lo que significó una reducción de los ingresos de los caficultores colombianos. Crisis que se acentuó, con la negativa del gobierno de eliminar el impuesto a las exportaciones de café.
ACTIVIDAD PARA LOS CHICOS
1. ¿QUE SIMILITUDES ENCUENTRAS ENTRE LA SITUACION ACTUAL DEL PAIS Y LO QUE SE VIVIO EN LA EPOCA DE LA GUERRA DE LOS MIL DIAS?
2. REALIZA UNA REFLEXION CRITICA SOBRE LA FOTOGRAFIA